Si les élèves de collège sont généralement familiers du tri des déchets, ont-ils vraiment conscience de l’impact sur l’environnement de ce geste éco-responsable ?
L’Enseignement Pratique Interdisciplinaire (EPI) crée par Valorplast pour les collégiens leur permettra d’appréhender le cycle de vie des emballages en plastique. En fabriquant une lampe design à partir de plastiques destinés à être jetés, les élèves pourront revaloriser la matière et lui donner une nouvelle vie. Ils réaliseront que les emballages plastiques utilisés ne sont pas seulement des déchets, mais aussi des matériaux à partir desquels on peut produire de nouveaux objets, non seulement utiles et attractifs. Dans ce projet, les élèves sont invités à vendre les lampes réalisées au profit d’une association, ce qui leur permettra de s’investir dans un projet citoyen.
Transition écologique, recyclage des emballages plastiques, développement durable, communication, citoyenneté.
Technologie, Physique-chimie, Arts plastique.
Cycle 4.
Une lampe en plastique recyclée, vendue au profit d’une association.